Unidad 6.
Resumen de la reunión virtual realizada por compañeras de Argentina.
Link a Storify: http://storify.com/jmagustinho/moocafe-retrasado
Moocafé Retrasado
Con algo de retraso por motivos laborales comienzo mi aventura en Storify
He elegido el hangout que se puede ver a través de este enlace https://www.youtube.com/watch?v=QGUs3vrC_1A … (Publicado el 20/02/2014 Evento #MOOCaféArgentina, moderado por Alejandra García Redín. En el #eduPLEmooc Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente, organizado por INTEF. http://mooc.educalab.es/course/entorn …...Categoría Formación Licencia Licencia Reconocimiento de Creative Commons (reutilización permitida) )
Está hecho por compañeras educadoras de Argentina.
Realizaré un resumen de las conclusiones que he sacado tras la visualización del mismo.
Antes de empezar con el debate en sí, me ha parecido interesante la forma de reunirse virtualmente. El mero hecho de poder realizar este tipo de encuentros es ya una posibilidad increíble que tenemos para poder implementar nuestra experiencia docente, ya sea de cara al alumnado (entre profesores y alumnos, entre alumnos par realizar trabajos conjuntamente, entre profesores y padres,...).
Una vez hechas las presentaciones de las participantes, tras haber verificado sus conexiones, comienza una interesante discusión entre las mismas. Cada una es de una zona distinta de Argentina, son de distintas especialidades y comparten las mismas inquietudes -cada una desde su experiencia, perspectiva y disponibilidad de medios.
Las aportaciones de la moderadora sirven para encauzar el tema, que a veces se va hacia las dificultades que se pueden presentar técnicamente.
Como punto relevante tengo que mencionar que todos compartimos la inquietud de querer mejorar y cambiar la educación utilizando las nuevas tecnologías (entendidas como recursos disponibles online).
Evidentemente las participantes siguen la consignas de la moderadora, pero hacen hincapié en la necesidad de disponer de unos recursos adecuados ya que sin ellos no se puede hacer uso de las herramientas online. Sin una buena conexión a internet, sin un hardware apropiado, los intentos de implementar nuevas metodologías sería algo frustrante debido al tiempo perdido en intentar conexiones, a no tener una buena recepción de sonido,...
Los aportes hechos por twitter ayudan a enriquecer la discusión de los participantes del hangout, con nuevas conclusiones y nuevas cuestiones.
Es preocupante el apartado donde se habla del viraje que está teniendo la escuela hacia una labor social, funcionando como comedores para personas sin recursos o como meras guarderías donde aparcar a los hijos para que no estén en casa.
Como valoración personal final, he de decir que el haber visto este evento virtual ha hecho que vea que nos encontramos ante un movimiento imparable que surge desde los mismos profesionales para cambiar el paradigma educativo. Hay más gente que comparte las mismas ideas, incluso en distintas partes del mundo, con distintos sistemas educativos y distintas problemáticas (legislativas o de disponibilidad de recursos).
Está hecho por compañeras educadoras de Argentina.
Realizaré un resumen de las conclusiones que he sacado tras la visualización del mismo.
Antes de empezar con el debate en sí, me ha parecido interesante la forma de reunirse virtualmente. El mero hecho de poder realizar este tipo de encuentros es ya una posibilidad increíble que tenemos para poder implementar nuestra experiencia docente, ya sea de cara al alumnado (entre profesores y alumnos, entre alumnos par realizar trabajos conjuntamente, entre profesores y padres,...).
Una vez hechas las presentaciones de las participantes, tras haber verificado sus conexiones, comienza una interesante discusión entre las mismas. Cada una es de una zona distinta de Argentina, son de distintas especialidades y comparten las mismas inquietudes -cada una desde su experiencia, perspectiva y disponibilidad de medios.
Las aportaciones de la moderadora sirven para encauzar el tema, que a veces se va hacia las dificultades que se pueden presentar técnicamente.
Como punto relevante tengo que mencionar que todos compartimos la inquietud de querer mejorar y cambiar la educación utilizando las nuevas tecnologías (entendidas como recursos disponibles online).
Evidentemente las participantes siguen la consignas de la moderadora, pero hacen hincapié en la necesidad de disponer de unos recursos adecuados ya que sin ellos no se puede hacer uso de las herramientas online. Sin una buena conexión a internet, sin un hardware apropiado, los intentos de implementar nuevas metodologías sería algo frustrante debido al tiempo perdido en intentar conexiones, a no tener una buena recepción de sonido,...
Los aportes hechos por twitter ayudan a enriquecer la discusión de los participantes del hangout, con nuevas conclusiones y nuevas cuestiones.
Es preocupante el apartado donde se habla del viraje que está teniendo la escuela hacia una labor social, funcionando como comedores para personas sin recursos o como meras guarderías donde aparcar a los hijos para que no estén en casa.
Como valoración personal final, he de decir que el haber visto este evento virtual ha hecho que vea que nos encontramos ante un movimiento imparable que surge desde los mismos profesionales para cambiar el paradigma educativo. Hay más gente que comparte las mismas ideas, incluso en distintas partes del mundo, con distintos sistemas educativos y distintas problemáticas (legislativas o de disponibilidad de recursos).
Esperemos que la educación no termine como esta foto...
https://www.youtube.com/watch?v=QGUs3vrC_1A
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